Formation de Formateurs en informatique adaptée

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Développer la capacité des acteurs de la formation et de l’emploi à accompagner et former les personnes déficientes visuelles dans la maitrise des outils informatiques et numériques est un enjeu déterminant pour faciliter leur vie sociale et professionnelle.

Informations sur la formation de Formateurs en informatique adaptée
Dates Durée Lieu Coût Modalités pédagogiques Nombre de participants

À définir

7 jours de formation & 1 jour de validation Région Occitanie À venir Formation en présentiel Inter-établissement 12 personnes maximum

Contact : Access Formation
secretariat.formation@aveuglesdefrance.org / 01 44 42 91 95

Prérequis

  • Avoir des connaissances en informatique générale,
  • Être en situation ou projeter d’accompagner des personnes déficientes visuelles dans l’usage du numérique.

Objectifs

  • Situer les conséquences des déficiences visuelles sur l’usage de l’informatique et du numérique,
  • Acquérir de l’aisance dans la relation avec la personne déficiente visuelle,
  • Connaitre l’accessibilité native des systèmes d’exploitation,
  • Identifier et utiliser les principales fonctionnalités de certains logiciels et matériels adaptés,
  • Assurer une installation et le paramétrage de base des logiciels et matériels,
  • Adapter sa pédagogie au public.

Public

  • Formateurs d’organismes de formation (référent handicap),
  • Personnels des établissements d’accueil ou d’associations de personnes déficientes visuelles,
  • Médiateurs numériques.

Intervenants

  • Formateurs en informatique adaptée.

Méthodes pédagogiques

  • Intervention magistrale,
  • Mises en situation pratique,
  • Échanges de pratiques,
  • Observation en situation.

Modalités d'inscription

  • Demander le dossier d’inscription au centre de formation.

Contenu

1. Module 1 : Comprendre et accueillir une personne déficiente visuelle

(Durée : 2 jours)

  • Les conséquences fonctionnelles de la déficience visuelle,
  • L’accueil d’une personne déficiente visuelle,
  • Présentation des 6 profils d’apprenants déficients visuels,
  • Représentation mentale d’un ordinateur pour une personne déficiente visuelle.

2. Module 2 : Découverte de l’accessibilité des outils informatiques

(Durée : 3 jours)

  • Présentation des outils natifs de Windows 10 et Mac OS X,
  • Présentation des différents logiciels et matériels spécifiques (lecteurs d’écran, agrandisseurs d’écran, OCR : reconnaissance vocale )
  • Matériel Braille : plage braille, bloc-note braille, embosseuse.
  • Matériels divers : écrans, scanner et caméra scanner, clavier agrandi,
  • Mises en situation :
    • Installation, configuration.
    • Utilisation des raccourcis clavier.
    • Manipulations des outils.

3. Module 3 : Pédagogie adaptée

(Durée : 1 jour)

  • Les principes pédagogiques à mettre en oeuvre pour un adulte (la boucle de l’apprenant…),
  • Expérimentation par le jeu de rôle d’une ou deux situations d’accompagnement parmi les 6 cas types,
  • Travail en binôme avec mise sous bandeau et lunettes,
  • Présentation des travaux en binôme et synthèse avec le groupe.

4. Module 4 : Période de formation en situation de travail

(Durée : 2 jours)

  • Soit dans l’entreprise ou établissement d’origine,
  • Autres entreprises ou établissements accueillant des personnes déficientes visuelles.

Modalités d'évaluation

5. Module 5 : Validation des acquis

La validation des acquis sera réalisée lors :

  • D’un test à distance quelques semaines après la fin du module,
  • D’une présentation du projet de mise en oeuvre des acquis.

Documents à télécharger

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