Accueillir une personne déficiente visuelle en EHPAD

Les EHPAD accueillent aujourd’hui un public en grande perte d’autonomie. Parmi les motifs d’entrée en institution, la perte sensorielle, dont la déficience visuelle fait partie, est bien souvent perçue comme une problématique secondaire.
À ce titre, elle est souvent mal connue des professionnels. Pourtant, cela peut avoir un retentissement direct sur l’autonomie quotidienne des résidents.

Dates
  • Sur demande
Durée
  • 2 jours
Lieu
  • Formation sur site
Coût
  • Session Intra : Sur devis
Nombre de participants
  • 12 participants maximum
    Modalités pédagogiques
    • Formation en présentiel Intra-établissement
      Contact
      Access Formation01 44 42 91 95

      Détails

      Prérequis
      • Travailler en EHPAD.

      Objectifs
      • Identifier les différentes pathologies visuelles du sujet âgé et leurs conséquences sur la perte d’autonomie quotidienne,
      • S’approprier des techniques d’accompagnement adaptées aux personnes déficientes visuelles (déplacement, repas, participation à la vie sociale),
      • Connaitre les principes de l’adaptation des lieux de vie et des parties communes.
      Public
      • Toute personne au contact des personnes âgées (aides-soignants, animateurs, aides médico-psychologiques…).

      Intervenants
      • Professionnels intervenant régulièrement auprès de personnes déficientes visuelles.
      Méthodes pédagogiques
      • Alternance de présentations théoriques et de mises en situation.
      • Utilisation de lunettes de simulation de la malvoyance et de bandeaux pour mettre chaque participant en situation de déficience visuelle et d’accompagnement.
      • Jeux de rôle.

      Contenu

      Pathologies visuelles du grand âge et conséquences sur la vie quotidienne

      • Présentation des pathologies visuelles fréquemment rencontrées en gériatrie,
      • Les conséquences sur l’autonomie,
      • Les moyens de compensation : sensoriels et techniques.

      Repérage dans l’espace et déplacement

      • Apprentissage de la technique de guide,
      • L’appropriation des espaces privatifs et communs,
      • Le repérage visuel et sonore.

      Les bonnes pratiques pour favoriser les gestes de la vie quotidienne

      • Au moment du repas,
      • Pendant les soins personnels,
      • Dans les activités de loisirs.

      Adaptation du lieu de vie

      • Les grands principes de l’accessibilité pour les personnes âgées en situation de déficience visuelle,
      • Les adaptations simples.
      Modalités d’évaluation
      • Quiz en fin de formation et exercices pratiques pendant la formation.
      Taux de réussite et de satisfaction
      • Non dispensée en 2022.

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