L’aménagement du lieu de vie des personnes atteintes de basse vision

Le lieu de vie d’une personne adulte ou âgée qui devient malvoyante peut être source de difficultés au quotidien, que ce soit d’un point de vue de sa sécurité, de ses occupations ou de son bien-être. L’adaptation de cet environnement peut permettre à la personne déficiente visuelle de s’y déplacer et d’interagir avec, de manière optimisée. Cette formation vous permettra d’en connaître les bases.

Dates
  • 15 Mars 2022
Durée
  • 1 jour
Lieu
  • Foyer de vie les Boëtes (Artres – Près de Valenciennes)
Coût
  • Session Inter : 350 €
  • Session Intra : Sur devis
Date limite d’inscription
  • 22 février 2022
Nombre de participants
  • 6 à 10 personnes maximum
Modalités pédagogiques
  • Formation en présentiel Inter ou Intra-établissement

Détails

Prérequis
  • Travailler auprès d’adultes ou personnes âgées déficientes visuelles.
Objectifs
  • Identifier ce que la personne perçoit par l’évaluation de la vision fonctionnelle,
  • Identifier le besoin en aménagement,
  • Élaborer des propositions d’aménagement auprès des personnes malvoyantes,
  • Mettre en œuvre de petites adaptations.

Public
  • Intervenants à domicile, coordonnateurs de service à domicile, professionnels d’EHPAD, de foyer de vie…

Intervenants
  • Ergothérapeute, titulaire du D.U. Compensation du Handicap visuel.

Méthodes pédagogiques
  • Exposé théorique,
  • Mises en situation à l’aide de lunettes de simulation de basse-vision,
  • Études de cas pratiques.

Contenu

La déficience visuelle

  • Rappel sur la déficience visuelle,
  • Les différentes formes de la basse vision.

L’évaluation

  • Évaluation des besoins et habitudes de vie
  • Évaluation de la vision fonctionnelle en lien avec l’aménagement.

Aménagement du domicile : les préconisations

  • Besoin d’aménager : pourquoi ? pour qui ? des limitations ?,
  • Éclairage et contrastes,
  • Agencement et mobilier/électroménager,
  • Structuration du rangement,
  • Marquage,
  • Domotique.

Études de cas pratiques

(À partir des situations des participants à la formation et situations concrètes du foyer de vie)

  • Évaluation d’une ou plusieurs situations,
  • Élaboration de préconisations,
  • Mise en commun et synthèse.

Modalités d’évaluation
  • Quiz et exercices pratiques pendant la formation.