Vie intime, affective et sexuelle : Accompagner les enfants et adolescents présentant une déficience visuelle

Aujourd’hui, les bénéfices d’une éducation à la sexualité ne sont plus à démontrer. Pour preuve, le contexte législatif français prévoit que l’Éducation Nationale promulgue des séances d’éducation à la sexualité aux jeunes qu’elle accueille et que les Établissements ou Service social ou Médico-Social (ESMS) englobent dans leurs accompagnements les questions relatives à la vie intime, affective et sexuelle. Pour autant, les rapports continuent de pointer des inégalités en matière d’éducation à la sexualité et les circulaires se succèdent afin de rappeler les rôles de chacun.
Face à ce constat, il semble indispensable de sensibiliser et former les professionnels du médico-social afin qu’ils soient équipés d’outils leurs permettant d’accompagner au mieux les enfants et adolescents notamment déficients visuels sur cette thématique mais également d’améliorer leur sentiment de compétence.