Scenari-tact : Comment concevoir le scénario d’adaptation tactile d’un album visuel

Avoir une pratique ou un projet de pratique de création d’albums jeunesse
accessibles pour des publics en situation de handicap.

• Comprendre le fonctionnement d’un album visuel et son adaptation tactile illustré
• accessible.
• Analyser et en faire une critique constructive
• Identifier nouvelles pistes.
• Comprendre et analyser un album jeunesse visuel: rapport texte/images/support/
• sens
• S’outiller pour mieux s’affranchir des conventions visuels, éviter les ellipses,
• structurer son scénario d’adaptation.
• Développer sa créativité

• Professionnel(le)s de la déficience visuelle (transcripteur adaptateur , enseignant spécialisé, ludothécaire, ergothérapeute, éducateur…).
• Professionnel(le)s des bibliothèques, de la petite enfance, du livre (éditeur, auteur, illustrateur), bénévoles d’association.

• Spécialiste en conception d’albums tactiles accessibles.

• À la fois transmissive, participative et active (implication des stagiaires au moyen d’ateliers pratiques).

• Découverte du modèle multi-sensoriel et de son application. Présentation de différents albums et des processus créatif d’adaptation.
• Caractéristiques d’un livre tactile illustré, La lecture tactile : comprendre les particularités cognitives et sensorielles des enfants déficients visuels (expérience perceptive, représentation, procédures exploratoires), Les programmes de recherches en cours, Les différents types d’illustrations tactiles adaptés : haptique, symbolique et figurative, Exemple de supports tactiles adaptés divers (en France et à l’étranger), L’adaptation, une construction complexe : l’importance d’une bonne analyse du rapport texte/images;
• Atelier 1: à partir des outils transmis, analyse approfondie de l’album visuel.
• Atelier 2 : Elaboration du scénario d’adaptation, recherche matières et systèmes. Prototypage maquette en blanc.
• Retour d’expérience de chaque participant, présentation des albums adaptés réalisés pendant la formation. Selon leurs disponibilités, un ou plusieurs lecteurs aveugles seront conviés à découvrir vos créations.

À l’issue de la formation, les participants repartent avec l’ensemble des documents transmis et crées.

• Téléchargez le bulletin d’inscription aux formations et adressez celui-ci au  secretariat.formation@aveuglesdefrance.org
• Contact : 01 44 42 91 95

• Des exercices pour mettre en pratique les apports théoriques ainsi qu’un quiz à remplir par les stagiaires à la fin de chaque journée.

• Informations sur le contenu pédagogique de la formation en contactant creation@lqdr.org
• Non dispensée en 2024